All posts in Březen, 2020

3.ročník

Dobrý den rodiče a ahoj děti 🙂 !

ČJ -opakuj vyjm.slova po p – OP s.18 – 24

– s.78 – opakování – OP cv.2 (je to na OP pod Zapamatuj si)

cv.4 – přečti si, nech si nadiktovat od rodičů a sám/a si zkontroluj podle knihy a oznámkuj

PS s.20

– s.79, cv 1, 1a – ústně

-napiš svoji adresu do sešitu

s.80 -vyjmenovaná slova po s – OP – nalep si, přečti písničku, PS s.20

-písničky si můžeš pustit a zazpívat na: youtube – Dáda Patrasová vyjmenovaná slova

Písanka – do s.20

Všechny OP budou k vyzvednutí na „předávacím místě“ ve škole.

M – s.117 do M1- napiš si násobky čísla 5

cv.22, 23, 24

OP – s.37, 38

OP –  s.31, 33

OP – matematické pyramidy –zkus vypočítat 🙂

VV– ať se jenom neučíte 🙂

– OP s květy, které si vybarvěte a vystřihněte, poté nalepte na čtvrtku a dokreslete stonky a listy, můžete vázu nebo záhonek nebo truhlík

2.ročník

Dobrý den rodiče a ahoj děti 🙂 !

Úkoly do pátku 3.4.

ČJ – pořád si skládej a procvičuj abecedu

s.32 – je zde seznam lidí seřazený podle abecedy, vezmi si pastelku a zakroužkuj první písmeno u příjmení každého člověka

– jsou seřazeni správně?

-pokud najdeš chybu, udělej hvězdičku na místo, kam by správně patřil

-napiš, která písmenka z abecedy v seznamu chybí

s.33-cv.1, 2

-do sešitu napiš celou svoji adresu

s.34, 35 –prohlédni si obrázky a vypravuj, co se na nich děje, kdo je tam, kde se odehrávají, vymysli, jak příběh asi dopadl, co se mohlo odehrávat dále

-ke každému obrázku vymysli krátkou větu a napiš ji do cv.2

-dodělávej si cvičení na OP s.22-25 (párové souhlásky)

-OP s.10, 11 (psaní i/y) – bude k vyzvednutí na „předávacím místě“ ve škole

Písanka – do s.20

M– s.8,  9, 10, 11

OP – slovní úlohy

OP – zkuste vyřešit početní pyramidy J

VV– ať se jenom neučíte 🙂

– OP s květy, které si vybarvěte a vystřihněte, poté nalepte na čtvrtku a dokreslete stonky a listy, můžete vázu nebo záhonek nebo truhlík

OP budou k vyzvednutí na „předávacím místě“ ve škole!

Český jazyk

Ve Čtení 2 přečíst články od str. 67 až 76.

U básniček na str. 68 a 72 můžete s dětmi zkusit vyhledat některé rýmy.

Na str. 71 si zkusí napsat slovy všechny obrázky ze článku – velkými tiskacími písmeny přímo do učebnice.

Na str. 76 vypracují 3. ú. za článkem.

Písanka

dopsat písanku č. 4 – na str. 23 můžete ve druhé části dětem udělat pomocné linky.

Písanky č. 5 a 6 budou k dispozici ve škole každý den od 23. – 27. 3. od 9:00 do 11:00 na vyhrazeném místě v zádveří školy.

V písance č. 5 budeme pracovat do str. 2.

Matematika

Pracovní sešit str. 13 – 19: seznámení a procvičení základních příkladů s desítkou a nulou do 15 (10 + 2, 2 + 10, 12 – 2, 12 – 10, 12 + 0,  0 + 12, 12 – 0, 12 – 12)

Pro rodiče, kteří se nedostanou do školy, přikládám naskenované pracovní listy a první stránky písanky č. 5.

Pro předávání výukových materiálů je zřízené místo v zádveří základní školy, kde rodiče budou mít možnost si vyzvednout pracovní listy a jiné výukové materiály, v příštím týdnu bude otevřeno každý pracovní den od 9:00 do 11:00.

2.ročník

Dobrý den rodiče a ahoj moje dětičky 🙂 !

Posílám další příděl úkolů. Doufám, že zvládáte, pokud si s nějakým úkolem nevíte rady, udělejte si u něj třeba vykřičník, až se sejdeme, tak si zpětně vše projdeme.

Jestli chodíte na vycházky, tak vás poprosím, udělejte si cestu kolem školy a do schránky (u vstupu do MŠ) mi vhoďte vypracovaný pracovní sešit z Matematiky 2.díl  a OP z ČJ nebo do nově zřízeného „předávacího místa“ ve škole (po.-pá. 9 -11 hod.).

Úkoly jsou do pátku 27.3.

ČJ

-procvičuj a skládej si abecedu z vystříhaných písmen

-když řadíme podle abecedy celá jména lidí – jméno i příjmení – řídíme se podle počátečního písmene u příjmení – s.26

-napiš abecední seznam dětí ze třídy – do malého sešitu ČJ

-s.27 – přečti si, co říká myška v rámečku a pak vypracuj daná cvičení

-s.28 – přečti, s.29 – vypracuj podle s.28, (u cv.3 je chyba – babočka admirál za- má být před)

-s.30 – přečti, u každého obrázku řekni, kdo je tam nakreslený, co kdo dělá. Jednu větu ke každému obrázku napiš do malého sešitu.

s.31- přečti a vypracuj, svoje zvířátko můžeš namalovat i na velký papír

OP – viz.příloha

Písanka – do s.16

Každý den si přečti nahlas jednu stránku z knížky nebo nějakého časopisu.

M – 3.díl

-s.3 – cv.1 – dej do kroužku vždy 10 kusů ředkviček a spočítej kolik desítek a jednotek ti vyšlo

-cv.2 – dopiš, jaké číslo je zvýrazněné na čís.ose

-cv.3

-cv4 – zase zakroužkuj kuličky po deseti kusech

s.4-sčítání s přechodem desítky

-rozdělení druhého sčítance do rámečků -z druhého sčítance si vždy vypůjčíme tolik, abychom první sčítanec dopočítali do celé desítky

-vyber si na této stránce dva příklady a zkus k nim vymyslet zadání slovní úlohy, napiš si je na papír

-s.5, 6, 7

Přílohy (pokud vám jdou vytisknout) :

-zkus přesně dokreslit podle čtverečků druhou půlku obrázku

-spočítej geometrické obrazce

-doplň párové souhlásky

-vypočítej

přílohy 2.roč.

3.ročník

Dobrý den rodiče a ahoj Evi, Marceli, Míšo, Míro, Oldo, Sofi, Vanes a Viki  🙂

(seřadila jsem vás podle abecedy- mám to správně?) !

Posílám další příděl úkolů. Doufám, že zvládáte, pokud si s nějakým úkolem nevíte rady, poznamenejte si u něj nějakou značku, až se sejdeme, tak si zpětně vše projdeme.

Úkoly jsou do pátku 27.3.

 ČJ

s.76, 77 doplň příbuzná slova na nalepené karty, PS s.19, 20

-pokud máte možnost, ofoťte si s.76 a doplňte cv.2, 3, 4

OP – celé

s.72 –cv.1- přečti si,

cv.2-připrav si vypravování podle obrázků a zkus vymyslet, jak by mohl příběh pokračovat, namaluj k svému pokračování obrázek (obrázky)

cv.3 –ústně

Opakuj slovní druhy a pádové otázky !

Písanka – nevím, jestli jsem vám ji minule zadávala, ale dopište si jí do s.15

Každý den si přečtěte minimálně 2-3 stránky z knížky

M

s.112 – dělení se zbytkem, OP s.17 – bude k dispozici ve škole v nově zřízeném „předávacím místě“ (po.-pá. 9-11 hod.)

s.113 – napiš si do M1  nadpis a pod něj napiš čísla od 0 do 20, barevně zakroužkuj násobky čísla 2 (viz.cv.6)

cv.7 – na F

cv.8 -do sešitu

cv.9 – přečti si, cv.10 – na F

s.114-cv.11 – do M1 napiš čísla od 0 do 30 – zakroužkuj násobky čísla 3

cv.12 – na F

cv.13 – do M1

s.115- cv.16- napiš čísla 0 – 40, zakroužkuj násobky č.4

cv.17- do sešitu

cv.18, 19, 20 – piš příklady do procvičování

G – s.116

Přílohy:

přílohy pro 3.roč.

Pro 1., 2., 3. ročník doporučuji ke zhlédnutí:

• na Youtube pořady (videa)

Byl jednou jeden život

Dějiny udatného českého národa

• Pořady ivysílání České televize pro děti, vzdělávací pořady

Když se řekne naše země

Kapitolky o havěti

Pro  4., 5. ročník doporučuji ke zhlédnutí:

• na Youtube pořady (videa)

Tajemný vesmír

Štíty království českého

Neuvěřitelný svět pavouků

(Vhodné i pro zhlédnutí s rodiči. Děti si mohou psát dotazy k jednotlivým dílům nebo na dané téma zpracovat referát, který pošlou učiteli. Kontakt: bilek.dav@seznam.cz)

Pro 4. a 5. roč. je určený níže uvedený list:

Žáci 4. ročníku se naučí první čtyři údaje z každé kartičky, žáci 5. roč. si doplní i zbytek.

karty pro 4. a 5. roč.

Práce na duben pro 4. ročník 

Přírodověda: pročíst učebnici do strany 60 a vytvořit referát o jarní přírodě.

Vlastivěda: prostudovat učebnici do strany 30.

Český jazyk: 

Čtení 2 od str. 57 do str. 66 (s výjimkou str. 60).

U básničky na str.57 zkusit najít rýmy.

Na str. 57, 59 a 63 vypracovat úkol za článkem.

Písanka:

do str. 22. 2krát za týden zkusit nadiktovat slova:

Pepa, pyl, visí, tobě, pěsti – prosím upozornit na skupiny s ě

po nácviku písmena r, R – Petr, Pavel, vítr, Roman – zde upozornit na psaní velkých písmen na začátku slov.

Matematika:

Pracovní sešit str. 8 – 12.

Číst čísla 11 – 20, řadit číselnou řadu 11 – 20 vzestupně i sestupně (děti mohou používat sadu čísel). U dvojciferných čísel upozornit na jednotky a desítky – pro názornost můžete použít peníze z výukové sady (desetikorunu a jednotlivé koruny).

Prvouka:

Každý týden 2 stránky (od str. 45).

Kontakt na tř. uč.: hana.jonas22@seznam.cz