Informace k mimořádnému uzavření škol, úkoly pro žáky.

• Pročtěte si učebnici s. 62.
• Vyplňte úkoly 1, 2 (s. 62)
• Několikrát vyjmenujte dny v týdnu a přiřaďte k nim vaše důležité aktivity, např. v úterý chodím na výtvarný kroužek, v sobotu jezdím s rodiči na výlety.
• Na str. 63 si postupně projděte části dne a potom každý může popsat svůj obvyklý den, od probuzení než jde spát.
• Zkuste si sami nakreslit obrázky, které popisují vaše denní činnosti.

1)Pročtěte si učebnici s. 70-71.

2)Udělejte úkoly 1-4 na str. 70.

3) Pročíst učebnici s. 72-73.

4) Prohlédni si jednotlivé rostliny a živočichy, kteří zde žijí.

5) Vypracujte otázky 1-5 s. 72

6) Na závěr si nakreslete jednoho vybraného živočicha.

Pročtěte si učebnici s. 74-75.

Na internetu si najděte 10 obrázků zvířat, která byste chtěli do svého rybníku.

Popište rodičům jednotlivá zvířata a vysvětlete, proč si myslíte, že by ve vašem rybníku neměla chybět.

1)  Pročtěte si  s. 46-47 a 48-9.

2) Zkuste si napsat naše nejvýznamnější řeky, přehrady, jezera a rybníky a popřemýšlejte nad tím, jestli je člověk nějak ovlivňuje a k čemu je člověk využívá.

3) Zkuste popřemýšlet nad některou z těchto událostí (popř. jinou, v učebnici neuvedenou), zda jste o ní něco nečetli, neviděli film, apod. a zkuste o tom povyprávět rodičům. 

Nová látka:

• Pročtěte si učebnici s. 74-5.
• Zkuste si popřemýšlet, jak byste mohli jednotlivé vynálezy využít nebo jak už je využíváte ve svém životě.
• Poté, co si toto rozmyslíte, každý si vybere jeden příklad, a před rodiči popíše.

Nová látka:  (uč. 52-55)

Pročtěte si text napsaný na str. 52 o Polsku a na str. 54 k Německu.

1. 1/s. 52 – Zkuste přeložit polská slova

Samostatná práce č. 1 (na papír) – Ze strany 52-53 vypište důležité údaje o Polsku

Nadpis = Polsko

Hlavní město:

Jazyk:

Přístup k moři (k jakému):

Největší řeka:

Pohoří:

Nejvyšší hora:

Další známá města:

Samostatná práce č. 2 (na papír) – Ze strany 54-55 vypište důležité údaje o Německu

Nadpis = Německo

Hlavní město:

Jazyk:

Přístup k moři (k jakému):

Největší řeka:

Pohoří:

Nejvyšší hora:

Další známá města:

Hodnocení vzdělávání za II. pololetí šk. roku 2019-20

Dne 27. 5. 2020 byl aktualizován dokument Ochrana zdraví a provoz základních škol v období do konce školního roku 2019/2020.

priloha_788854803_2_ochrana_zdravi_zs_aktualizace

Důležitá změna pro pobyt žáků venku:

„Vzhledem k příznivému vývoji epidemiologické situace a postupnému uvolňování opatření je nyní již možné za dodržování aktuálních mimořádných opatření (zejm. platných pravidel pro nošení roušek) chodit se žáky mimo areál školy. O pohybu mimo areál školy by ale měli být informováni zákonní zástupci žáků. Je vhodné minimalizovat kontakt s jinými osobami a chodit pouze na bezpečná místa, tedy typicky místa, kde se nepohybuje příliš mnoho osob a je tedy minimální riziko přenosu viru.“